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Esta metodología de aprendizaje es un éxito: ha mejorado las notas del alumnado en un 21%

Esta técnica docente se ha aplicado en la asignatura Matemáticas I del Grado en Ingeniería Informática de la Universidad de Alicante. La entrada Esta metodología de aprendizaje es un éxito: ha mejorado las notas del alumnado en un 21% aparece primero en Nova Ciencia.
Publicado hace 1 día, 8 horas
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